最近看过孩子画的画，我发现学生脑海里生活中的形象比较模糊，并且某种形象已经固化－－有的学生一种形象竟然从一年级画到六年级没有改变。有创新思维固然重要，但脑子里的物件空空，怎样去创新，怎样去创造生活呢？我很茫然。

      教材的内容已不能适应现在的学生，我们该怎么做呢？是按照书上内容来呢？还是按自己的意图来？我很茫然。如果按自己的意图来，那就需要搞研究，研究出自己的一套体系来。那是需要时间、需要人力、物力的－－－－－